一、学前的儿童适合的游戏

学前的儿童适合的游戏

学前的儿童适合的游戏，适合幼儿园孩子玩的游戏有哪些。幼儿园老师为了增强幼儿的进修趣味，经常会组织孩子们玩一些小游戏，有哪些适合学前的儿童适合的游戏呢？

学前的儿童适合的游戏1

01、传悄悄话

游戏方法：根据班级的实际情况，用悄悄话的形式对宝宝陈述壹个事实，接着让他用同样的形式告知后排的同学。比方说：“冰箱里有西瓜和苹果，没有饮料”等，事后可以检查正确率。一旦孩子们顺利完成了任务，可以适当奖励。

02、口令游戏

游戏方法：老师说壹个口令，学生按照发口令做动作，可以增加难度，做相反动作。例如说：给前一步走，那学生就做给后一步退。

03、串珠子

游戏方法：用线将珠子串在一起，一般开始玩的时候不要放太多的珠子，不然孩子穿得时刻过长，会产生挫折感。对孩子来说，将线穿过珠子的孔是不太容易的事哦！

04、夹豆子

游戏方法：用壹个小碗或者杯子，装上一些黄豆或者黑豆、花生等等，让孩子拿着筷子或者夹子把豆子夹到另外壹个碗里。同样的，这个游戏对大人来讲很容易，然而对孩子来说，特别有难度。不仅需要很高的注意力和手部肌肉的协调能力。

05、我看到了

游戏方法：一些小卡片或者是小玩具、生活用品等实物放在桌上，前几次游戏，数量不要多，可控制在4、5样左右，让孩子看一会儿，接着用布遮起来，让孩子说说看到的是啥子。这个游戏可以培养孩子的有意注意的能力，开始时可以让孩子只是说物品的名称，后来还可以让孩子说说物品的颜色，再后来还可以让孩子说说物品的方位等等。

06、接数字

游戏方法：玩这个游戏的孩子一定要达到能流利数数的阶段，老师说出多少数字，孩子要接着往下数出一样多的数。例如说，老师说1、2、3，孩子就要说4、5、6；老师说7、8，孩子就要说9、10...一边玩这个游戏一边还可以引导孩子学会更多的数字。

07、大致西瓜

游戏方法：小兄弟站成圈。老师指定壹个孩子当排头，说“大西瓜”，但两手比成小西瓜的样子；接着第二个孩子说：“小西瓜”，但两手比成大西瓜的样子，依次直到最后一人。

08、找漏洞

游戏方法：把每组四位数字读两遍，第一遍完整读出，第二遍读时漏掉壹个数字，让孩子在听完之后说出漏掉的数字。通过此项训练，可以锻炼孩子听觉集中的能力，提高孩子的注意力。

09、神枪手

游戏方法：老师念下面内容词语，孩子听到水果拍一下手，听到其他的就转一圈，老师公开指令后孩子及时作出反应，老师根据孩子的表现调整语速，每隔两秒念壹个词。通过此项训练，可以锻炼孩子的听动协调的能力。进步孩子的听课效率。在训练经过中老师的指令应清晰明确，标准孩子迅速作出反应。

例：

①苹果、杯子、帽子、电灯、西瓜、眼睛、桃子、牙刷、手表

②葡萄、小鸡、书包、桔子、草莓、爸爸、芒果、鞋子、电视

③大海、白云、贝壳、鲤鱼、兔子、香蕉、火车、电话、袜子

10、猜扑克牌

游戏方法：去三张不同的牌（去掉花牌），随意排列于桌上，如从左到右依次是梅花2、黑桃3、方块、5.选取一张要孩子记下的牌，如梅花2，让孩子盯住这张牌，接着把三张牌倒扣在桌子上，有家长随意更换三张牌的位置。最后让孩子报出梅花2在哪里里，如果他猜对了，就算胜出。

学前的儿童适合的游戏2

1、木头人：

游戏制度：小兄弟手拉手围成壹个圆圈，边走边念儿歌“我一个木头人，不会说话不会动，看谁坚持一分钟念到最后壹个字时全部幼儿摆出造型不动。老师说时刻到才能动，游戏反复进行。

2、丢手绢：

游戏制度：幼儿围成壹个圆圈，一名幼儿一边唱着歌一边在小兄弟们的后面跳，当唱到轻轻地放在小兄弟的后面时，幼儿就马上把手绢放在壹个小兄弟的后面。如果这个小兄弟发现我把手绢放在他后面时，他就要立刻拿起手绢来追我，幼儿呢就马上跑，当跑到这个小兄弟的位置前，我就蹲下。接着请没追到我的小兄弟来玩。如果被追到了，那么被追到的小兄弟就要表演壹个节目哦。

3、红灯绿灯停

游戏制度：大部分幼儿站在起始线后做好准备，一名幼儿在场地的另外一头发号施令，游戏开始，幼儿开始走步，发号施令的幼儿背对幼儿念红灯绿灯停念到停时转身，此时走步的幼儿不能动，动的幼儿暂停一次游戏，游戏重复进行，直到发号施令的幼儿被走步的幼儿拍到。

4、切西瓜

游戏制度：大部分幼儿围成壹个大圆圈（做大西瓜）一位幼儿做切西瓜边念儿歌边绕着圆圈走，并做切西瓜的`动作，念到最后壹个字时,将身边两位幼儿拉着的手切开，接着站在被切开的位置，被切开的两名幼儿则必须立即朝不同路线跑一圈，再回到原位，先到达原位的即为再次游戏的切瓜人。

5、粘泡泡糖

游戏制度：幼儿手拉手围成圆圈，边走边念儿歌粘粘粘泡泡糖，一粘粘到头顶上，儿歌说粘到哪就粘在身体的啥子部位，为增加趣味兴趣，可让幼儿互相粘，和其他小兄弟互动

6、捉尾巴

游戏制度：准备彩绳若干条，在场地上画出四散跑的范围。幼儿两人一对，各自在后腰上系上彩绳当尾巴。游戏开始，四散跑开，每一对幼儿要想办法捉对方的尾巴，同时要保护好自己的尾巴，抓到对方尾巴为胜。

7、把球踢出圈外

游戏制度：在地上画壹个圆圈，两个人进到圆圈内.其他的人站在圆圈外,连续不断地把球投进圆圈内。圆圈内的人则要迅速地把球踢出圆圈。如果留在圆圈内的球超过了三个，则圆圈外的一方获胜。也可以思考其他适合的制度。

8、夹球接力跑

游戏制度：游戏的人分成两队，不是进行普通的接力跑，而是用膝关节处夹球跳着跑。如果用手抱球或球落地均为犯规，要返回出发地重跑。为了夹球方便，不要运用过大的球。

9、同心协力

游戏制度：场地中有5个不同颜色的圆圈，每个圆圈都不是很大。游戏制度是每个圆圈中要站满5个小兄弟，这5个小兄弟除了脚以外，身体的其他部位不能着地，同时全部小兄弟的脚必须踩在圆圈里面，身体可以露在外面。看何者圆圈中的小兄弟通过集体协作，能共同配合完成游戏。

10、编花篮

游戏制度：3-6人参与，参与者伸出右脚，勾住前人，形成壹个编出的圈，一手搭住前面小兄弟的肩膀，边念儿歌，边单脚往前跳，直至儿歌念完。

学前的儿童适合的游戏3

1、抢椅子

小兄弟围圈站好，中间放椅子（椅子数比人少壹个）。小兄弟围着椅子唱歌，歌曲唱完小兄弟就抢椅子，没坐的小兄弟就输了，其余小兄弟继续游戏并撤掉一把椅子——直到剩下壹个人。这个人就赢了。

2、木头人

台词：大家都是木头人。一不许动，二不许笑，三不许露出小白牙。

全部人都不许动，谁动谁就输了。

3、数字心脏病

可以延伸为颜色/形状/类别等属性“心脏病”

以数字心脏病为例：教师拿一叠数字卡一张一张放到桌子上，而且说出卡片上的数字。

如果说的和卡片上的是一样的（说得对）学生就要拍卡片（抢卡片），如果说的和卡片上的是不一样的（说得不对）就不许拍卡片（抢卡片）。

4、听数字拿积木

听到数字几就拿几块积木

如：3——拿三块积木

听到短语或句子中含有数字几就拿几块积木

如：5张卡片——拿五块积木

我家住在四方——拿四块积木

数字隐藏的越来越隐蔽

5、釜底抽薪

拿积木搭壹个金字塔，学生从金字塔上一块一块的抽积木（不许拿最上面的一块），谁把金字塔弄倒了，谁就输了。

二、适合学前儿童玩的游戏

适合学前儿童玩的游戏

适合学前儿童玩的游戏，对宝宝思考的培养要从小开始抓起,在宝宝小时候玩一些益智游戏可以增强孩子的思索能力,适合宝宝的玩的游戏是有很多的，下面内容同享适合学前儿童玩的游戏。

适合学前儿童玩的游戏1

1、踩气球方法：幼儿在脚上系四个气球，家长去踩其他幼儿的气球(一分钟)，最后看谁剩下的气球多为胜利，得星。

2、吹球进筐目标：训练孩子的耐力，增强肺活量，增添家庭的欢乐气氛。制度：桌沿下放只塑料筐，桌上放几只乒乓球。爸爸、母亲和宝宝轮流吹球进筐。看谁进球多。提议：家长可以指导孩子吹球时，要掌握路线和力度。

3、过小河方法：家长和孩子利用三块纸板，以更快的速度过小河，家长和孩子的脚不能接触地面。三个家庭为一组，先过小河的胜利，得星。

4、赶小猪准备：自制高尔夫球棍4条，小皮球2只,拱门两个。方法：家长和幼儿各拿一条棍子，互相交替赶小球给前走。可以是宝宝把小猪赶给家长，家长再把小猪赶给宝宝;也可以家长、宝宝并列一起赶小猪给前走，以更快穿过拱门的那组为胜。

5、快活呼啦圈准备：小动物木偶若干、呼啦圈方法：地上摆放若干小动物木偶，每个木偶之间的间隔为20厘米，游戏者站在规定的地方，才干给木偶扔圈圈，以扔中几许获取不同的礼物。

6、玩报纸准备：报纸方法：亲子站在起点，游戏开端家长把两张报纸依次展在地上，让幼儿从报纸上走到对面，以速度快慢获取不同的礼物。

7、运西瓜准备：西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱壹个、大的可乐瓶6个。方法：母亲(爸爸)和幼儿在指定的地位，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹着西瓜球绕过汽水瓶接着沿路返回，谁更快过来的那组为胜。

8、好玩的大力士方法：4个小兄弟同时加入游戏，把绳索套在腰部，面给圈外，各自想措施给自己的路线用力拉，拾前面的礼物为胜。

9、打靶准备：敌人图片5幅;小椅子5把;沙包若干。方法：幼儿每人5个沙包，站在线后，老师说：开端!幼儿用力将沙包给“敌人”投往，沙包用完后，记载各自投准情形，为幼儿发放小粘贴。

10、打保龄球准备：彩色矿泉水瓶3组(每组10个，在瓶子上贴上祖国各地地名);皮球多少(依据情形而定)。方法：幼儿在指定地位，用力转动皮球，将矿泉水瓶子击倒。(可嘉奖小粘贴壹个或在其手臂上盖壹个小印章。)

适合学前儿童玩的游戏2

1、同心协力

方法：场地中有5个不同颜*的圆圈，每个圆圈都不是很大。游戏制度是每个圆圈中要站满5个小兄弟，这5个小兄弟除了脚以外，身体的其他部位不能着地，同时全部小兄弟的脚必须踩在圆圈里面，身体可以露在外面。看何者圆圈中的小兄弟通过集体协作，能共同配合完成游戏。

2、大风和树叶

方法：幼儿扮演树叶，四散蹲在场地上，教师扮演大风。游戏开始，风说：“起风了”，并张开两臂绕幼儿走，小树叶站起来轻轻的跑。

风又说：“大风刮起来了”，张开双臂发出“呼呼呼”的风声，幼儿开始快跑。风说：“风小了”，幼儿开始慢跑。重复几次。风说：“风停了”，幼儿蹲下。

3、爱护小树

方法：老师把小树放在圆的中间，由于风好大，小树快被吹倒了。因此大家先请一位小兄弟站在圆内用手扶着小树。圈上的小兄弟就要手拉手边走边念：“小树，小树，大家都爱护。”扶树的小兄弟可以随便叫壹个小兄弟的名字，比如：“xx，请你来护树。

一、二、三!”说完就松开手，被叫到的小兄弟就要马上跑上去扶住小树，两人交换位置。如果被叫的小兄弟在叫他的小兄弟到他位置前没扶到树，就是接着扶树。老师要看看，何者小兄弟反应更快，最注意。

4、捉尾巴

方法：幼儿两人一组，各自在后腰带上系上*绳当尾巴。游戏开始，四散跑开，每一对幼儿要想办法捉对方的尾巴，同时你要保护自己的尾巴。抓到对方尾巴者为胜。

(只能在圆圈内跑，抓到后快速回到老师处)提出标准后，和幼儿共同游戏。游戏结束后教师针对情况，及时表扬鼓励。

5、帮熊伯伯运物品

方法：将幼儿分成三组，首先要走过一座独木桥，接着跳过房子，在小心的走过小路，最后拿起绳子，双脚踩绳给前跳过小河，运上物品后跳绳返回，放入小篮内，拍第二个小兄弟的手，游戏以此进行，在规定的时刻内运回最多的胜利。

6、小树苗快快长

方法：幼儿分别拿着太阳、水珠图片、站在起点线上，家长戴着树苗头饰蹲在终点线上。游戏开始，幼儿读“我是水珠和太阳，能帮树苗快快长”之后给前跑，跑过场地的中间的曲线，到达终点的树苗的后面把手中的卡片举起，家长马上站立表示树苗长大了，以更快者为胜。

适合学前儿童玩的游戏3

1、木头人

游戏制度：小兄弟手拉手围成壹个圆圈，边走边念儿歌“我一个木头人，不会说话不会动，看谁坚持一分钟"念到最后壹个字时全部幼儿摆出造型不动。老师说时刻到才能动，游戏反复进行。

2、丢手绢

游戏制度：幼儿围成壹个圆圈，一名幼儿一边唱着歌一边在小兄弟们的后面跳，当唱到"轻轻地放在小兄弟的`后面"时，幼儿就马上把手绢放在壹个小兄弟的后面。

如果这个小兄弟发现我把手绢放在他后面时，他就要立刻拿起手绢来追我，幼儿呢就马上跑，当跑到这个小兄弟的位置前，我就蹲下。接着请没追到我的小兄弟来玩。如果被追到了，那么被追到的小兄弟就要表演壹个节目哦。

3、红灯绿灯停

游戏制度：大部分幼儿站在起始线后做好准备，一名幼儿在场地的另外一头发号施令，游戏开始，幼儿开始走步，发号施令的幼儿背对幼儿念"红灯绿灯停"念到停时转身，此时走步的幼儿不能动，动的幼儿暂停一次游戏，游戏重复进行，直到发号施令的幼儿被走步的幼儿拍到。

4、切西瓜

游戏制度：大部分幼儿围成壹个大圆圈（做"大西瓜"）一位幼儿做"切西瓜"边念儿歌边绕着圆圈走，并做"切西瓜"的动作，念到最后壹个字时,将身边两位幼儿拉着的手切开

接着站在被切开的位置，被切开的两名幼儿则必须立即朝不同路线跑一圈，再回到原位，先到达原位的即为再次游戏的"切瓜人"。

5、粘泡泡糖

游戏制度：幼儿手拉手围成圆圈，边走边念儿歌"粘粘粘泡泡糖，一粘粘到头顶上，儿歌说粘到哪就粘在身体的啥子部位，为增加趣味兴趣，可让幼儿互相粘，和其他小兄弟互动"

三、幼儿园学前班桌面游戏有哪些

主推下面内容几款儿童桌游

1、【五条小鱼】

主推年龄：3岁+

锻炼能力：颜色识别、认知能力、手眼协调、记忆力、逻辑思考力、创新力

是最受低龄宝宝欢迎游戏第一名！游戏说明书上写的适合年龄3岁+，但实际上处于颜色的敏感期的2岁+宝宝就可以开始玩了。这款游戏能锻炼孩子短时记忆能力，同时培养视觉追踪和手眼协调能力，方法很简单，然而锻炼的能力却就多元的。主推给2-5岁的小宝宝们~

2、【南极小企鹅】

主推年龄：4岁+

锻炼能力：颜色识别、进步记忆力，锻炼了手眼协调能力

适合4岁+孩子训练记忆力的益智桌面游戏，需2-4人参和，不管男孩女孩都适合，制度又简单好上手，特别适合给孩子搭建记忆方法的框架，优化记忆方式。这款桌游曾经获取过Dr. Toy 10 Best Games、Parenting Magazine Mom-Tested™ Pick、NAPPA Gold Award等殊荣，还通过一给以严苛著称的美国CPSC认证。

3、【快闪冰淇淋】Go Go Gelato

主推年龄：4岁+

锻炼能力：手眼配合能力、动手操作能力

这是一款小盆友超爱的游戏，适合1到4人玩耍，美国说明书上标注的年龄段是6岁-成人，不过实测适合的年龄段是4-12岁。这款游戏不光考察手眼配合和动手操作，而且还锻炼孩子的观察力及反应力，进阶方法会增加逻辑思索和记忆训练，让孩子玩得开心又认真思索。

4、【帽子戏法】

主推年龄：6岁+

锻炼能力：反应能力、左右脑协调

由美国知名桌游企业Blue Orange出品，适合2到4人玩耍，每局约15分钟，在美国时特别受到了6岁以上小盆友的喜爱。更赞的是，这些配件做得很大，既兼顾了小盆友握在手中的手感，也避免了被吃到嘴里，真是很贴心！

5、【图素迷踪】Pixy Cubes

主推年龄：6岁+

锻炼能力：空间推理、记忆力、几何图形认知

这是一款美国的典范游戏，适合6岁+以上，通过立体拼图来开锻炼空间感、记忆力、几何图形认知能力。从镜像、对称等概念开始进修空间推理，进阶到自己拼搭、解构、设计，激发想象力和创新力。图素迷踪2011年获取过Dr. Toy Best Picks、Parents' Choice Award等多个美国玩具界大奖的玩具。道具很有质感，占的体积也不太大，出去玩的时候带着很方便，很适合亲子游戏和小兄弟聚会一起玩。